محسن زارعی درباره میانگین نمرات و معدل امتحانات نهایی دانش آموزان اظهار کرد: در حال حاضر مشغول تراز گرفتن از سوابق تحصیلی هستیم و نتیجه آزمون پایه دوازدهم مشترک بین کسانی که برای ایجاد سابقه  و ترمیم نمره اقدام کردند، ما برای اعلام میانگین‌ها باید دانش آموزان را تفکیک کنیم و هنوز  این اقدام را انجام نداده‌ایم.

رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره مصححین امتحانات بیان کرد: معلمان برگه های امتحانی تصحیح کردند و در این امر باید راهنمای تصحیح را مبنای تصحیح خود قرار دهند و تنها نکته ای به همکاران مصحح خود اعلام کردیم، کار تصحیح را براساس راهنمای تصحیح  کار تصحیح را انجام دهند.

زارعی با بیان اینکه ساز و کارهایی که چیده شده بود، از گذشته نیاز به اصلاحاتی داشت که بخشی از اصلاحات انجام شد، خاطرنشان کرد: با این تصور که تصحیح  فقط تکلیف است یا برخی از افراد گمان می‌کنند که تصحیح در مقابل جبران خدمات است.

وی با بیان اینکه تصحیح نوعی توانمندسازی همکاران است و با تصحیح همکار با برداشت‌های  مختلف دانش‌آموزان آشنا می‌شود، ابراز کرد: همکار در کار تدریس متوجه شود که دانش‌آموز برداشت‌های متفاوتی می‌کند و  در همان حین می‌تواند به دانش آموز تذکراتی درباره برداشت‌های نادرست ارائه دهد و این برداشت درست است و کار تدریس همکاران کمک می‌کند.